閱讀以下“線面平行的判定定理”的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),回答問(wèn)題。 問(wèn)題: (1)填寫教學(xué)過(guò)程中的設(shè)計(jì)意圖。 (2)分析本次教學(xué)的重難點(diǎn)。 (3)請(qǐng)根據(jù)此教學(xué)過(guò)程寫一個(gè)教學(xué)反思。