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每日一練
章節(jié)練習
新聞學與傳播學當代廣播電視播音主持問答題每日一練(2019.01.15)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
編導在制作節(jié)目時如何利用好主持人的主持職能?
參考答案:
一個優(yōu)秀節(jié)目的產(chǎn)生與播出,需要節(jié)目主持人與編導等工作人員之間的通力配合來實現(xiàn),具體包括對于選題的確定,嘉賓的選擇,內容的...
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2.問答題
請以編導的視角思考主持人語言不在狀態(tài)的原因有哪些?
參考答案:
所謂語言狀態(tài),即指人們語言活動時的心理狀態(tài)和生理狀態(tài)。影響語言狀態(tài)的主要因素有很多,比如語言活動的場合是熟悉還是陌生,語...
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3.問答題
簡述有聲語言語言產(chǎn)生的過程。
參考答案:
人的發(fā)音,是由動力系統(tǒng)提供氣息,氣息振動聲帶發(fā)出喉原音,再經(jīng)過吐字器官的加工,微弱、缺少變化的喉原音就形成了豐富多變、具...
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4.問答題
什么是復述?什么是描述?它們的類型有哪些?
參考答案:
復述是一種復雜的語言信息處理、轉換過程,把聽到或看到的信息充分理解、加工并儲存起來,然后把這些內容轉換為有聲語言表達出來...
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5.問答題
播音員、主持人咬字時口型為什么不好看?
參考答案:
研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)播音主持人試圖通過口型要求的訓練,來達到吐字清晰飽滿的目的,但實際上,按照口型要求講話不僅嘴巴扭來扭去,不...
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