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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級(jí)社會(huì)工作者殘疾人社會(huì)工作單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.15)
來源:考試資料網(wǎng)
1
小麗是一名年輕的社會(huì)工作者,一次她幫助一位聾啞少年小宮,發(fā)現(xiàn)與他溝通非常困難,一旦小宮的意思小麗難以理解,小宮便會(huì)異常的暴躁,發(fā)出奇怪的聲音,甚至捶桌子。由此可見()。
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2
不同類型的殘疾人具有不同特點(diǎn),肢體殘疾人出行需要使用輪椅、假肢等。該情況表明肢體殘疾人()。
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3
以下屬于殘疾人社會(huì)工作宏觀層面功能的是()。
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4
社會(huì)工作者小李稱,自己在為殘疾人服務(wù)時(shí),經(jīng)常會(huì)運(yùn)用個(gè)案管理的工作方法,也經(jīng)常充當(dāng)不同的角色。從社會(huì)工作專業(yè)的角度來看,小李充當(dāng)?shù)慕巧?,不可能的是()?/a>
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5
以下屬于殘疾人社會(huì)工作微觀層面功能的是()。
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