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每日一練
章節(jié)練習
健康教育與健康促進(醫(yī)學高級)社會醫(yī)學報關編碼每日一練(2019.05.13)
來源:考試資料網
1
生物、心理、社會醫(yī)學模式的產生背景是()。
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2
希望了解所要制訂政策的處境、權威性、弱點,明確政策的方向,發(fā)現(xiàn)潛在的反對和支持聯(lián)盟,最好選擇的衛(wèi)生政策分析方法是()。
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3
現(xiàn)代醫(yī)學模式下的健康觀認為健康是()。
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4
一種社會因素可以直接作用于健康,也可以為其他社會因素的中介,或以其他社會因素為中介作用于健康,這是社會因素作用于健康的下列哪個特點()。
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5
對社區(qū)衛(wèi)生服務的對象描述最恰當的是()。
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