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B.埃及
C.印度
D.印度尼西亞
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A.愛德華
B.哈羅德
C.威廉
D.哈拉爾德
A.奧列格
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D.斯維亞托斯拉維奇
A.斯拉夫人
B.古萊西人
C.日耳曼人
D.法蘭克人
A.敘利亞
B.威尼斯
C.巴勒斯坦
D.埃及
A.英諾森三世
B.烏爾班二世
C.格里戈利七世
D.卜尼法斯八世
A.8世紀后半期
B.11世紀
C.公元430年
D.12世紀
A.劍
B.盾
C.雙刃劍
D.盔甲
A.查理
B.亨利四世
C.查士丁尼
D.亞歷山大
A.查理
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最新試題
印度國家博物館的“青銅舞女”備受矚目,據(jù)考證出土時間約為公元前2700年。其出土地應(yīng)為()
學完“走向近代”后,某同學了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導(dǎo)的信息是()
有日本學者認為,大化改新最大的成功就是促進了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()
8世紀后期,日本顯赫的藤原家族實行“兩頭政治”,一邊擔任行政和軍事的高級職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活。“兩頭政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校,特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學()
伯利克里時期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會主席團也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()
公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時間在下列年代尺中填寫正確是的()
19世紀,人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()