A.家庭角色
B.家庭權(quán)力
C.家庭責(zé)任和義務(wù)
D.家庭價(jià)值觀
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A.疾病
B.個(gè)體
C.社區(qū)居民
D.老年人
A.兒童及老年人多見
B.發(fā)病后免疫力短暫
C.秋冬季節(jié)發(fā)病率高
D.不發(fā)生重復(fù)感染
A.8小時(shí)內(nèi)
B.12小時(shí)內(nèi)
C.24小時(shí)內(nèi)
D.72小時(shí)內(nèi)
A.生活習(xí)慣
B.飲食營養(yǎng)
C.預(yù)防意外傷害
D.性健康教育
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.健康保護(hù)
最新試題
能夠反映一個(gè)地區(qū)或某醫(yī)療機(jī)構(gòu)處置疾病的醫(yī)療水平的指標(biāo)是病死率。
社區(qū)護(hù)理的社會化過程既是其存在的條件,又是其發(fā)展的源泉。
從眾行為可能影響集體訪談所獲資料的真實(shí)性和客觀性。
慢性病并發(fā)癥多、危害大等特點(diǎn)決定加強(qiáng)醫(yī)院的診療服務(wù)是控制慢性病有效的措施。
社區(qū)的構(gòu)成要素中,決定社區(qū)的性質(zhì)和未來發(fā)展的是()
經(jīng)濟(jì)發(fā)展為護(hù)理的發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)基礎(chǔ)。
有關(guān)社區(qū)護(hù)理敘述錯(cuò)誤的是()
疾病在某地區(qū)的發(fā)生情況顯著超過以往的發(fā)生水平,此種情況屬于疾病在該地區(qū)爆發(fā)。
護(hù)患矛盾可以從護(hù)理技術(shù)角度,也可以從患者的患病狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)、認(rèn)知等方面具體問題具體分析。
健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營造利于健康的環(huán)境,而后者是提高居民的健康知識。