A.既要提高診療水平,又要重視患者
B.既要診治身,又要診治心
C.既要維護(hù)患者利益,又要兼顧社會公益
D.既要發(fā)揮醫(yī)生的主導(dǎo)性,又要尊重患者的主體性
E.既要維護(hù)患者的自主權(quán),又要行使醫(yī)療干涉權(quán)
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A.學(xué)校教育
B.自我教育
C.醫(yī)院教育
D.科研教育
E.社會教育
A.腎臟
B.肝臟
C.皮膚
D.骨骼
E.神經(jīng)
A.主動安樂死
B.自愿安樂死
C.被動安樂死
D.非自愿安樂死
E.知情同意安樂死
A.讓病人洗澡、更衣
B.手術(shù)前的皮膚準(zhǔn)備
C.根據(jù)麻醉方式安排禁食時間
D.保證病人有充足的睡眠
E.按醫(yī)囑給病人術(shù)前用藥
A.有義務(wù)對患者進(jìn)行正確的診斷和治療,使患者盡快恢復(fù)健康
B.把患者病情的最新信息提供給上級醫(yī)生,在醫(yī)生和患者之間起到有效的溝通作用
C.要在老師的指導(dǎo)下完成相應(yīng)的檢查、處置,不能向護(hù)理人員布置醫(yī)囑,不能獨立擔(dān)負(fù)夜間值班的重任
D.遇到異常情況可以自行解決
E.主要責(zé)任是實踐學(xué)習(xí),增長才干,把理論知識盡快應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)是實習(xí)生的當(dāng)務(wù)之急
A.社會公益
B.健康公益
C.人類公益
D.后代公益
E.醫(yī)護(hù)患群體的公益
A.先天性畸形的病人
B.各類創(chuàng)傷造成的組織缺損和病人
C.瘢痕增生畸形的病人
D.感染引起的組織器官缺損的病人
E.各種腫瘤切除后的組織恢復(fù)的病人
A.無性繁殖細(xì)胞系
B.無性繁殖系
C.克隆
D.無性系
E.無性生殖體
A.節(jié)約衛(wèi)生資源的觀點
B.支持觀點
C.反對觀點
D.人有選擇死亡的權(quán)力
E.區(qū)別對待的觀點
A.自體實驗
B.志愿實驗
C.天然實驗
D.強迫實驗
E.欺騙性治療
最新試題
死亡教育的途徑有()。
下列哪幾個選項是醫(yī)德品質(zhì)的內(nèi)容?()
以“體檢”、“醫(yī)療調(diào)查”的名義取得基因資源的做法嚴(yán)重違背的倫理原則是()。
我國對安樂死有倫理爭議的哪幾種不同觀點?()
器官移植中器官的來源是必須解決的問題,在獲取供體器官時需遵守哪些準(zhǔn)則?()
受儒家思想的影響,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)道德認(rèn)為,醫(yī)生應(yīng)該()。
以下器官來源中引起道德問題最少的是()
現(xiàn)代臨床診療的倫理特點包括()。
安樂死與臨終關(guān)懷的差異有()。
以下哪些是動物實驗倫理爭論背后的理論依據(jù)?()