多項(xiàng)選擇題建設(shè)性傾聽的基本過程主要包括()。

A.識別中心思想(情緒)
B.識別支持性材料
C.在頭腦中形成理解的框架,產(chǎn)生初步的判斷
D.把對方觀點(diǎn)(情緒)、材料與自己的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,理解并形成自己的看法(感受)
E.記憶


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1.多項(xiàng)選擇題身體語言溝通的具體渠道形式主要有()。

A.表情
B.手勢
C.體態(tài)
D.沉默
E.觸摸

2.單項(xiàng)選擇題公共關(guān)系沖突預(yù)防工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是()。

A.公共關(guān)系沖突隱患監(jiān)測
B.公共關(guān)系沖突預(yù)警預(yù)控
C.公共關(guān)系沖突隱患診斷
D.公共關(guān)系沖突隱患識別

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于握手的禮儀做法不對的是()。

A.上級與下級握手,應(yīng)由上級首先伸出手來
B.與他人握手的時間最好控制在2-3秒以內(nèi)
C.用左手與人握手
D.握手之時,雙方彼此之間的最佳距離為1米左右

5.單項(xiàng)選擇題從協(xié)調(diào)的內(nèi)容性質(zhì)來看,協(xié)調(diào)可以分為()

A.對人的協(xié)調(diào)和對事的協(xié)調(diào)
B.維持式協(xié)調(diào)和應(yīng)變式協(xié)調(diào)
C.內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào)
D.認(rèn)知性協(xié)調(diào)和利益性協(xié)調(diào)

6.單項(xiàng)選擇題人際交往的社會交換理論采用什么學(xué)科的概念來解釋人的社會行為?()

A.社會學(xué)
B.政治學(xué)
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.心理學(xué)

7.單項(xiàng)選擇題被人稱之為“人際大眾傳播”的是()

A.博客
B.微博
C.騰訊QQ
D.微信

8.單項(xiàng)選擇題沖突協(xié)調(diào)首先必須秉持()。

A.參與性原則
B.規(guī)范性原則
C.公平性原則
D.效率性原則

9.單項(xiàng)選擇題下列哪種會議其與會人員的適宜人數(shù)為10人?()

A.有關(guān)決策制定和關(guān)鍵問題解決的會議
B.正式報告會
C.問題識別或頭腦風(fēng)暴的會議
D.信息研討會

10.單項(xiàng)選擇題在組織外部沖突的語境下,沖突對象指向的是()。

A.自然災(zāi)害
B.社會安全事件
C.事故災(zāi)難
D.有著民事能力的行為主體

最新試題

建設(shè)運(yùn)行階段是安全管理的最核心的、最主要的階段。

題型:判斷題

東部經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的一些省市,有條件在“十四五”期間實(shí)現(xiàn)二氧化碳排放達(dá)峰。

題型:判斷題

監(jiān)理方應(yīng)該了解業(yè)主方現(xiàn)有的人力、物力情況,為新系統(tǒng)建設(shè)確定項(xiàng)目的組織和人員配備,編寫立項(xiàng)申請報告,并提交給上級部門,填寫項(xiàng)目的可行性報告。

題型:判斷題

要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,不脫離地方實(shí)際,不頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,杜絕運(yùn)動式、盲目實(shí)施城市更新。

題型:判斷題

可以在項(xiàng)目建設(shè)后獲取施工許可。

題型:判斷題

現(xiàn)在中國人制造的天宮二號和太湖之光,是世界上最快的計(jì)算機(jī)。

題型:判斷題

具有同樣危險性的設(shè)施其個人風(fēng)險相同。

題型:判斷題

視覺傳感器的主要任務(wù)是為獲取對象與環(huán)境信息和為完成某種作業(yè)任務(wù)而與對象、環(huán)境相互作用時的一系列物理特征量進(jìn)行檢測或感知。

題型:判斷題

《綠色生態(tài)城區(qū)評價標(biāo)準(zhǔn)》遵循我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的綠色、生態(tài)、環(huán)保三大要素,結(jié)合本土條件因地制宜地以保護(hù)生態(tài)為基礎(chǔ),發(fā)展綠色為主旋律,資源回收為最終目標(biāo),使我國的新型城鎮(zhèn)化步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

題型:判斷題

國家電子政務(wù)工程項(xiàng)目按照“誰形成誰負(fù)責(zé)”的原則,由文檔(文件)材料的形成單位負(fù)責(zé)收集、整理工作。

題型:判斷題