A.有線電
B.無線電
C.局域網(wǎng)
D.國際互聯(lián)網(wǎng)絡
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A.感謝的內(nèi)容,敘述整個過程
B.簡明評議得到對方關心、支持和幫助所產(chǎn)生的效果和影響
C.熱情贊美對方的可貴精神
D.表示向對方學習的態(tài)度或決心
E.提出祝愿和希望
A.第二行空兩格寫被感謝對象的單位名稱或個人姓名
B.要交代、人物、事件、時間、地點、原因和結果,這六大要素缺一不可
C.措辭要謙卑,語言要委婉
D.感情要真摯樸素
E.評價要恰當,文字要精煉
A.感謝信是向關懷、支持、幫助過自己的單位或個人表示感謝的專用書信
B.感謝信可以用于單位與單位、單位與個人、個人與個人之間
C.感謝信主要寫感謝的內(nèi)容,敘述事件的六大要素必須全部俱全
D.感謝信可以直接寄送個對方單位或個人,也可以公開張貼或送新聞媒體
E.感謝信的稱謂可以是單位名稱,也可以是個人姓名
A.致賀雙方如果是平級關系,在表示祝賀之外,還應表示自己的決心和態(tài)度
B.致賀雙方如果是平級關系,在表示祝賀之外,還應提出向對方學習的內(nèi)容
C.如果是下級單位給領導機關的賀信,除表示祝賀,還應提出向對方學習的內(nèi)容
D.如果是上級單位給下級部門的賀信,應該對成績加以肯定,并著力表示慰問和鼓勵
E.如果是給個人的賀信,應著重贊揚其所具有的的品德及其意義
A.第一段寫致賀的事由,并表示祝賀
B.第二段概括對方所取得的成績,并分析取得的主客觀原因,以及其中的意義
C.第三段提出祝愿和希望
D.結尾寫祝頌語
E.落款應寫明單位名稱或個人姓名,并署上成文時間
最新試題
制訂計劃時一定要從實際出發(fā),量力而行,避免因期望太高或太低而出現(xiàn)挫傷積極性或不能激發(fā)大家積極性的情況,這體現(xiàn)了計劃的()特點。
講課稿的標題一般直接標明本課主題,必須與教育提綱、教案的題目相一致。()
新聞副題的作用是()
計劃的格式常見的有()
新聞主體的構形式有()
新聞的背景是指()
新聞的標題有()
動態(tài)消息一般篇幅較長,要引起受眾注意,必須留心觀察事件的現(xiàn)場,刻畫生動、形象的細節(jié),給受眾以強烈的動感和現(xiàn)場感。()
教育提綱內(nèi)容相對籠統(tǒng)和寬泛,而講課稿內(nèi)容比較集中和具體。()
組織鑒定是黨組織對黨員或青年團員在一段時間內(nèi)的思想、學習、工作等方面情況所作的書面評價。()