A.增進華夏認同觀念
B.強化對邊地的控制
C.提高地方行政效率
D.擴大秦朝統(tǒng)治版圖
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A.使中原與西域建立聯(lián)系
B.推動了中原文化走向輝煌
C.抑制了農(nóng)民起義的發(fā)生
D.促進了邊疆地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展
A.是第一個大一統(tǒng)的中央集權(quán)帝國
B.兼并六國并開發(fā)了邊疆
C.建立了皇帝獨尊的君主專制制度
D.修靈渠并統(tǒng)一嶺南地區(qū)
A.促成了官僚政治的確立
B.阻塞了人才的選拔渠道
C.提升了官員的文化素質(zhì)
D.沖擊了傳統(tǒng)的貴族政治
A.小農(nóng)經(jīng)濟有一定的發(fā)展
B.農(nóng)業(yè)注重精耕細作
C.南北之間存在經(jīng)濟交流
D.土地開發(fā)程度較高
A.戰(zhàn)國時期禮法走向融合
B.德治和法治各有其積極意義
C.各國普遍采取儒法并用
D.體現(xiàn)出外儒內(nèi)法的治國理念
A.社會生產(chǎn)不斷發(fā)展
B.宗法制度徹底瓦解
C.重農(nóng)抑商政策確立
D.專制集權(quán)不斷加強
A.確立貴族世襲特權(quán)
B.鞏固西周的統(tǒng)治
C.強化君主專制權(quán)力
D.抵御蠻夷的擴張
A.不斷擴大西周王畿范圍
B.實現(xiàn)對地方的垂直管理
C.促進南北之間文化交流
D.構(gòu)建天下共主的正統(tǒng)性
A.商代是青銅文明鼎盛時期
B.中華文明起源的多元一體
C.統(tǒng)一多民族國家已經(jīng)形成
D.商朝控制區(qū)域延伸到西部
A.各族群的文化趨同
B.分封制加強了中央集權(quán)
C.多元一體格局凸顯
D.宗法制鞏固了血緣關(guān)系
最新試題
中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器，商周的甲骨及青銅器，到東周與秦漢的簡帛，再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是（）
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是（）
通過對百家爭鳴的學習，小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷，他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記（見圖）筆記中①②③依次可填（）
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進思想，這些思想產(chǎn)生的根源是（）
秦朝為加強中央對地方控制采取的措施是（）
《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學惶惶大作，你認為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是（）
元世祖時期，元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》，包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知，元朝（）
公元前221年，秦王嬴政終于結(jié)束了長期諸侯割據(jù)的局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。這一年屬于（）
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。其中改變了書寫材料，促進了文化的傳播和發(fā)展的是（）
“明主之國，令者，言最貴者也；法者，事最適者也。言無二貴，法不兩適，故言行而不軌于法令者必禁”。該主張應屬于（）