A.3.1歲
B.12.1歲
C.13.1歲
D.15.1歲
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A.孕早期到出生
B.孕晚期到出生后2歲
C.2歲~6歲
D.7歲~11歲
A.青春前期,身體各部增長順序大致是足長-下肢長-手長-上肢長
B.青春前期坐高指數(shù)(坐高/身高)逐漸下降
C.青春期中、后階段,軀干增長速度加快,坐高指數(shù)再度增大
D.青春期不同個體的體格發(fā)育存在明顯的性別差異,體重和身高的增長均出現(xiàn)兩次交叉的現(xiàn)象
A.神經(jīng)系統(tǒng)型
B.一般型
C.早熟型
D.晚熟型
A.體格生長加速,以體重為代表的形態(tài)體征指標出現(xiàn)第二次生長突增
B.各內(nèi)臟器官體積增大、重量增加,功能逐漸成熟
C.內(nèi)分泌功能活躍,生長發(fā)育相關激素分泌明顯增加
D.生殖系統(tǒng)功能發(fā)育驟然加快,迅速成熟,到青春晚期已具備繁殖后代的能力
A.體格發(fā)育
B.生理功能
C.運動能力
D.日常生活自理能力
A.體成分
B.心肺功能
C.柔韌性
D.肌耐力
A.力量大小
B.心率快慢
C.速度快慢
D.平衡能力
A.BMI
B.胸圍/身高
C.肩寬/盆寬
D.坐高/身高
A.心理/精神癥狀和行為表現(xiàn)
B.認知功能
C.智力和個性
D.道德品質(zhì)
A.生長發(fā)育和健康監(jiān)測
B.心理衛(wèi)生服務和學校營養(yǎng)服務
C.常見病防治與健康管理
D.校園安全管理與傷害及暴力預防
最新試題
傳染病事件在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以()傳染病為主。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個選項全部是關于如何與他人相處?()
食物中毒的流行表現(xiàn):()。
以下哪些項屬于衛(wèi)生服務效果評價的指標?()
目前我國國內(nèi)使用的兒童超重和肥胖的評價標準是:()。
應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件最主要是:()。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
PRECEDE-PROCEED模式中,屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評價中的是()。
以下哪項是學校健康教育的間接傳播方法?()
兒童糖尿病的預防控制措施正確的是:()。