問(wèn)答題老年亞文化理論是什么?
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述社會(huì)交換理論。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述社會(huì)建構(gòu)理論。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述延續(xù)理論。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述脫離理論。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述活動(dòng)理論。
最新試題
復(fù)合性技巧中的專(zhuān)注是指社工對(duì)服務(wù)對(duì)象通過(guò)眼神、肢體語(yǔ)言、些許鼓勵(lì)及適當(dāng)?shù)某聊?,讓服?wù)對(duì)象感受到自己所表達(dá)的內(nèi)容受到社工的尊重與重視。
題型:判斷題
老年社會(huì)工作項(xiàng)目的宣傳工作不重要。
題型:判斷題
老年緬懷過(guò)去小組是通過(guò)重新審視過(guò)去、闡釋過(guò)去發(fā)生的事件,使老人達(dá)到自我認(rèn)知和整合,重新感到人生的意義。
題型:判斷題
老年社會(huì)工作項(xiàng)目管理中,風(fēng)險(xiǎn)管理不只是涉及老年人的人身安全。
題型:判斷題
社工可以鼓勵(lì)老人組員積極參與小組活動(dòng),但是不能夠強(qiáng)迫老人參與任何一項(xiàng)使得他們自己感到不安的活動(dòng);對(duì)于主動(dòng)參與的老人,社工要不失時(shí)機(jī)的贊賞,給老人信心和鼓舞。
題型:判斷題
在制定小組目標(biāo)時(shí),社工要與老年人組員充分溝通,互動(dòng),以組員的利益和需求為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)老人的特殊需求和特點(diǎn)制定更為具體細(xì)致的小組目標(biāo)。
題型:判斷題
老年社區(qū)工作需要進(jìn)行需求調(diào)研。
題型:判斷題
老年社區(qū)工作者需要去了解老年心理學(xué)。
題型:判斷題
老年社會(huì)工作項(xiàng)目的服務(wù)對(duì)象不只是社區(qū)里的老年人。
題型:判斷題
老年社區(qū)工作中,社區(qū)內(nèi)的商家對(duì)服務(wù)老年人沒(méi)有幫助。
題型:判斷題