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A.特色產(chǎn)品或服務(wù)
B.柔性生產(chǎn)
C.柔性組織
D.人性為本
A.教育
B.激勵(lì)
C.協(xié)調(diào)
D.互補(bǔ)
A.人的素質(zhì),可以為善
B.仁義禮智,人所共有
C.人性如水,隨勢(shì)而變
D.求則得之,舍則失之
A.工業(yè)化之前以“家庭”為中心的階段
B.工業(yè)化時(shí)代的敵對(duì)關(guān)系階段
C.工業(yè)化時(shí)代“家庭”為中心的階段
D.信息社會(huì)的共同體命運(yùn)階段
最新試題
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()