要改變對(duì)于專業(yè)人員的“官本位”的激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)導(dǎo)向，就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。

“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦”中，“大道”就是最高的理想。

整合時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。

要加強(qiáng)對(duì)科技工作者誠實(shí)的科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想的教育，建立誠信的科研學(xué)術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國的一些做法。

要考察一部作品的社會(huì)內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評(píng)模式。

在做論文的評(píng)選工作時(shí)，評(píng)選的公證性與獎(jiǎng)勵(lì)措施不能直接影響下次活動(dòng)人們的參與程度。

綜合法類選題大致分為綜述和述評(píng)兩類。

移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。

個(gè)性特質(zhì)中的堅(jiān)定性主要受到（）方面的影響。

在我們傳統(tǒng)文化里，講的社會(huì)是（）。