我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯誤的？（）

一種由社會承認主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結(jié)論性意見的社會承認方式是（）

“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們在培養(yǎng)高雅情趣時（）。①要學(xué)會鑒別不同的情趣②對情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來的④對不利于自己健康成長的情趣不要理睬

（）是保障黨政機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)的“神經(jīng)中樞”，是黨政機關(guān)的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到黨政機關(guān)作用的發(fā)揮和職能的履行。

宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定是新常態(tài)下處理好各種關(guān)系的重要（）。

行政問責制度對履職不力，失職失責的領(lǐng)導(dǎo)人員的問責方式不包括（）。

非語言溝通常被錯誤地認為是（）角色。

中國道路為豐富人類實現(xiàn)自身發(fā)展道路的（）和豐富性提供了選擇；也為發(fā)達國家反思自身的信條提供了啟示。

適當?shù)恼f話速度約為每分鐘（）個字之間。

在非語言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個最為重要的方面，溝通者要學(xué)會利用這些非語言表達方式，來提高溝通效果。