已知某信號分子（分泌蛋白）引發(fā)的下游事件可抑制細胞分裂，我們推測該信號分子的受體可能分布在細胞膜上。請你設(shè)計一個實驗方案證實：（1）該信號分子的受體確實存在于細胞膜上；（2）該信號分子是通過與其受體的結(jié)合抑制了細胞分裂。該實驗應(yīng)特別注意哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)？

簡述JAK-STAT信號通路的傳遞方式。

請簡要回答細胞周期同步化的概念和方法。

如何理解細胞增殖、細胞分化、細胞凋亡與腫瘤的關(guān)系？

不同時期的間期細胞與M期細胞融合產(chǎn)生（）。

用圖文相結(jié)合的形式，敘述有絲分裂后期使染色體移向兩極的三種馬達模型。

某實驗室從酵母中克隆了一基因，并發(fā)現(xiàn)它的蛋白質(zhì)產(chǎn)物與細胞周期的調(diào)控有關(guān)。為了研究其在人細胞中同源的作用，請設(shè)計一套研究方案。

簡述細胞分化的概念及其生物意義。

試述有絲分裂促進因子MPF在細胞周期中所起的作用，常用的研究細胞周期的方法有哪些？

多細胞生物中，細胞不是獨立存在的，細胞與其他細胞以及細胞外基質(zhì)之間相互作用。相互制約、相互依存，對細胞的存活、發(fā)育、遷移、增殖、形態(tài)以及基因的差異表達產(chǎn)生重要的調(diào)控作用。請你用你所學到的細胞生物學知識闡述你對“細胞的社會聯(lián)系”的理解。