A.教育平等化
B.教育民主化
C.教育制度連貫化
D.教育普遍化
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A.教育方針法
B.國民教育總法
C.基佐法
D.高等教育法
A.第六學(xué)級或第六學(xué)級學(xué)院
B.城市技術(shù)學(xué)院
C.繼續(xù)教育學(xué)院
D.第一學(xué)級學(xué)院
A.大學(xué)入學(xué)考試和中學(xué)畢業(yè)考試合一
B.考試機構(gòu)雖接受國家宏觀調(diào)控,但不屬于自主獨立機構(gòu)
C.考試次數(shù)多,打破“一考定終身”
D.考試設(shè)科廣泛,學(xué)生選擇余地較大
A.描述
B.收集資料
C.并列
D.比較
A.注意跨文化性
B.重視來龍去脈
C.注意跨國家性
D.注意質(zhì)和量的結(jié)合
最新試題
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個步驟?
美國進(jìn)步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是()
簡述1991年法國高中改革計劃。
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級子女學(xué)前教育機構(gòu)的是()
簡述英國《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()