A.非侵犯行為
B.反社會(huì)的侵犯行為
C.親社會(huì)的侵犯行為
D.被認(rèn)可的侵犯行為
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A.我們比較愿意幫助我們喜歡的人
B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到別人的幫助
C.旁觀(guān)者對(duì)別人陷入困境所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是我們決定是否給予幫助的原因之一
D.求助者對(duì)自己所處的困境所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,是影響他人給予幫助與否的一個(gè)重要因素
A.以幫助他人為目的;
B.不期望有精神或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),例如榮譽(yù)或獎(jiǎng)品;
C.自愿的。
A.單項(xiàng)溝通
B.雙向溝通
C.語(yǔ)言溝通
D.非語(yǔ)言溝通
E.假相倚
A.眉目傳情
B.項(xiàng)莊舞劍意在沛公
C.鴻雁傳書(shū)
D.道路以目
E.含沙射影
A.認(rèn)知平衡作用
B.協(xié)調(diào)作用
C.保健作用
D.形成和發(fā)展社會(huì)心理的作用
最新試題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類(lèi)依據(jù)()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程()