下列哪些是社會惰化的別稱（）

（）是社會互動論中的典型理論。

社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括（）

根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）

個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準的過程，這屬于（）

社會化主要指的是什么過程（）

以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）

下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）

社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項（）

自我效能感的信息來源主要哪幾個方面（）