填空題波蘭音樂代表人物是()。
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1.填空題歌劇藝術(shù)的改革者瓦是()。
2.填空題意大利歌劇的兩位代表人物是()、()。
4.填空題捷克民族樂派兩位代表人物是()和()。
5.填空題西班牙民族樂派代表人物是()。
6.填空題北歐各國民族樂派代表人物是()()。
7.填空題法國印象派音樂代表人物是()
10.填空題瓦格納的四部系列歌劇是《()》。
最新試題
()是由冼星海1939年作于延安原名《生產(chǎn)運動大合唱》是一部具有鮮明民族特色的大型聲樂作品。
題型:填空題
抗戰(zhàn)階段對民族敗類漢奸的諷刺和揭露的作品有舒模的《你這個壞東西》還有費克的()最具代表性。
題型:填空題
()曾師從于平湖派琵琶傳人李芳園學習琵琶演奏。抗戰(zhàn)期間,他創(chuàng)作了《五三紀念》《淞滬血戰(zhàn)》《哀水災(zāi)》等數(shù)首具有現(xiàn)實意義的琵琶曲。
題型:單項選擇題
青主最著名的兩本理論著作是()和《音樂通論》。
題型:填空題
聶耳創(chuàng)作的()以強調(diào)節(jié)拍重音和強弱分明的節(jié)奏為特征,蘊含了一種堅毅剛強的氣質(zhì),第一次塑造了覺醒了的,斗爭著的工人階級形象和表現(xiàn)了掌握自身命運的巨大能量。
題型:單項選擇題
1932年至1935年,黃自接受商務(wù)印書館委托,和張玉珍,應(yīng)尚能,韋瀚章合編()6冊。
題型:單項選擇題
聶耳的()采取多段體由核心音貫穿統(tǒng)一四個段落即對比又統(tǒng)一情緒激奮高昂,在青年學生和廣大群眾中廣泛流傳。
題型:填空題
1934年11月()在“征求有中國風味的鋼琴曲”評獎中以《牧童短笛》獲得頭獎。
題型:單項選擇題
除了群眾歌曲、勞動歌曲、抒情歌曲外聶耳還有以《賣報歌》《小野貓》為代表的()。
題型:填空題
救亡派的實質(zhì)概念是指以()作為其使命和生命的音樂家群體。
題型:填空題