判斷題幼兒都喜歡區(qū)域活動，在開學之處，教師就應該把所有的材料放入區(qū)域里。
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4.判斷題區(qū)域活動具有自主游戲的性質。
5.判斷題個別活動是指幼兒的自我學習活動。
7.單項選擇題幼兒能否在區(qū)域活動中得到發(fā)展，可以通過幼兒在（）的反應狀態(tài)看出來。
A.引入部分
B.操作部分
C.講評部分
D.平時
8.單項選擇題區(qū)域活動開始時，教師介紹或討論新方法往往需要一些時間，一般控制在（）以內。
A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘
9.單項選擇題區(qū)域活動的教育功能是通過（）來實現(xiàn)的。
A.時間
B.空間
C.內容
D.材料
10.單項選擇題下列哪項不是區(qū)域布局的常用策略（）
A.干濕與動靜分區(qū)
B.固定與臨時分區(qū)
C.獨立與整合分區(qū)
D.年齡和性別分區(qū)
最新試題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據重要地位。
題型：單項選擇題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質方面指的是單元主題活動目標的（）特點。
題型：單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項選擇題