A.激勵(lì)式;謙和式;風(fēng)趣式;抒情式
B.謙和式;激勵(lì)式;風(fēng)趣式;抒情式
C.謙和式;風(fēng)趣式;抒情式;激勵(lì)式
D.風(fēng)趣式;抒情式;激勵(lì)式;謙和式
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導(dǎo)游人員講話時(shí)使用的停頓主要有如下幾種情況:
一是()停頓,即一句話說完后的短暫停頓和一個(gè)意思講完后的稍長(zhǎng)停頓;
二是()停頓,即講話時(shí)不直接表示肯定或否定,而使用停頓讓游客自行判斷;
三是()停頓,即先講出使游客感興趣的話,然后停頓下來,引發(fā)游客的思索。例如,在講完向王天子的故事后,導(dǎo)游人員話鋒一轉(zhuǎn)說:“相傳向王天子并沒有兵敗自殺,那他和他的軍隊(duì)去了哪里呢?”。
四是()停頓,即說話時(shí)講到重要地方,為加深游客內(nèi)心印象所作的停頓。
A.強(qiáng)調(diào)語氣;給游客預(yù)留思索的;暗示省略;語意
B.給游客預(yù)留思索的;暗示省略;語意;強(qiáng)調(diào)語氣
C.暗示省略;語意;給游客預(yù)留思索的;強(qiáng)調(diào)語氣
D.語意;暗示省略;給游客預(yù)留思索的;強(qiáng)調(diào)語氣
A.10%-20%
B.20%-30%
C.30%-40%
D.40%-50%
A.100
B.200
C.300
D.400
A.觀念
B.對(duì)象
C.語境
D.情感
A.強(qiáng);豐富;??;領(lǐng)悟
B.豐富;強(qiáng);?。活I(lǐng)悟
C.??;豐富;強(qiáng);領(lǐng)悟
D.領(lǐng)悟;??;強(qiáng);豐富
A.講解語言
B.職業(yè)語言
C.工作語言
D.導(dǎo)游語言
A.語音
B.聲音
C.普通話
D.語種
A.端正態(tài)度
B.誠信促銷
C.有序安排
D.優(yōu)質(zhì)服務(wù)
最新試題
如何預(yù)防此類事故的發(fā)生?
簡(jiǎn)述游客在參觀游覽時(shí)突患重病的處理程序。
如果全陪拿到的接待計(jì)劃與領(lǐng)隊(duì)的計(jì)劃有差異時(shí),全陪應(yīng)如何處理?
導(dǎo)游員小劉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)結(jié)束了一天的游覽,這時(shí)游客宋先生提出想要提前結(jié)束行程。經(jīng)過小劉的耐心詢問,才知道宋先生是因?yàn)榻裉鞗]有滿足他吃烤鴨的要求才有了這個(gè)想法。假如你是小劉,你將如何解決這一件事?
請(qǐng)問地陪小樂該如何處理這種情況?
簡(jiǎn)述導(dǎo)游服務(wù)發(fā)生空接時(shí),地陪的處理程序。
因大雪封山,導(dǎo)致玉龍雪山無法正常參觀,導(dǎo)游員的處理程序。
如果領(lǐng)隊(duì)和游客提出小的修改意見,或要求增加旅游項(xiàng)目,全陪應(yīng)如何處理?
全陪如何做好旅游團(tuán)離站服務(wù)?
散客導(dǎo)游服務(wù)出發(fā)前的準(zhǔn)備工作包括哪些方面?