軟件測(cè)試計(jì)劃是一些文檔，它們描述了（）。

在學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)中，學(xué)生查詢成績(jī)就是系統(tǒng)中的一次交互，請(qǐng)用狀態(tài)圖來描述這種交互的行為。

由因果圖轉(zhuǎn)換出來的（）是確定測(cè)試用例的基礎(chǔ)。

建立窗口系統(tǒng)的對(duì)象模型，問題陳述如下：“窗口分為對(duì)話窗、圖形窗、滾動(dòng)窗三種。對(duì)話窗中有若干對(duì)話項(xiàng)，由唯一的項(xiàng)名字來確定；對(duì)話項(xiàng)分為按鈕、選擇項(xiàng)和正文項(xiàng)三種，選擇項(xiàng)中有若干選擇項(xiàng)入口。圖形窗中有若干形狀元素，形狀元素分為一維形狀和二維形狀。一維形狀又分為直線、圓弧、折線；二維形狀分為圓、橢圓、矩形、多邊形，其中折線與多邊形由若干有序頂點(diǎn)組成。正文窗是滾動(dòng)窗的一種，而圖形滾動(dòng)窗既是圖形窗又是滾動(dòng)窗。”

對(duì)小的程序進(jìn)行窮舉測(cè)試是可能的，用窮舉測(cè)試能否保證程序是百分之百正確呢？

在基本路徑測(cè)試中，獨(dú)立路徑是指包括一組以前沒有處理過的（）的一條路徑。從程序圖來看，一條獨(dú)立路徑是至少包含有一條（）的邊的路徑。

軟件測(cè)試階段的基本任務(wù)應(yīng)當(dāng)是根據(jù)軟件開發(fā)各階段的（）和程序的（），精心設(shè)計(jì)一批“高產(chǎn)”的測(cè)試用例，利用這些測(cè)試用例（），找出軟件中潛藏的各種錯(cuò)誤和缺陷。

什么是“對(duì)象”？識(shí)別對(duì)象時(shí)將潛在對(duì)象分成7類，試給出這7類對(duì)象的名稱，并舉例說明。

下面是選擇排序的程序，其中datalist是數(shù)據(jù)表，它有兩個(gè)數(shù)據(jù)成員：一是元素類型為Element的數(shù)組V，另一個(gè)是數(shù)組大小n。算法中用到兩個(gè)操作，一是取某數(shù)組元素V[i]的關(guān)鍵碼操作getKey（），一是交換兩數(shù)組元素內(nèi)容的操作Swap（）：（1）試計(jì)算此程序段的McCabe復(fù)雜性；（2）用基本路徑覆蓋法給出測(cè)試路徑；（3）為各測(cè)試路徑設(shè)計(jì)測(cè)試用例。

面向?qū)ο箝_發(fā)方法與面向數(shù)據(jù)流的結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法有什么不同？使用面向?qū)ο箝_發(fā)方法的優(yōu)點(diǎn)在什么地方？