問答題大腸桿菌是如何攝取葡萄糖的,試述其過程。
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1.名詞解釋熱應激(休克)反應
2.名詞解釋自調節(jié)子or自體誘導物
3.名詞解釋全局性調節(jié)
4.名詞解釋警報子(alarmone)
最新試題
自養(yǎng)型微生物并非絕對不能利用有機物進行生長;但異養(yǎng)型微生物只能利用有機物。
題型:判斷題
藍細菌是能同時進行生物固氮和光合作用的一種藻類。
題型:判斷題
發(fā)酵產品質量決定于生產設備,與生產菌種及發(fā)酵工藝無關。
題型:判斷題
光能自養(yǎng)微生物進行光合作用均能產生氧氣。
題型:判斷題
氧對厭氧微生物都會使其產生有毒害作用的代謝產物,而對好氧微生物卻不然。
題型:判斷題
溫度高有利于提高化學反應的速度,而微生物的生長繁殖恰恰與一系列有序的生化反應相關,因此提高溫度有利于促進微生物的生長繁殖。
題型:判斷題
因為染色體上整合有溫和噬菌體的基因組,所以溶原菌都屬于溫和噬菌體。
題型:判斷題
抗體物質可以特異性被動轉移體液免疫。
題型:判斷題
發(fā)酵的逐級放大就是指發(fā)酵設備規(guī)模的放大。
題型:判斷題
微生物進行污水處理的過程,本質上是微生物代謝污水中有機物作為營養(yǎng)物,從而取得能量生長繁殖的過程。
題型:判斷題