填空題

古詩文填空。
(1)(),孰不順成?(《說苑·建本》)
(2)皎如飛鏡臨丹闕,()。(李白《把酒問月》)
(3)晴空一鶴排云上,()。(劉禹錫《秋詞》)
(4)(),唯見江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
(5)故天將降大任于是人也,(),(),餓其體膚,空乏其身。(《生于憂患,死于安樂》)


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4.單項選擇題下列對中國古代文學(xué)常識的描述,正確的一項是()

A.《尚書》是我國商周時期以記事為主的資料匯編,文字古奧典雅,對先秦歷史敘事散文的成熟有直接的影響
B.作為編年史,《左傳》的情節(jié)結(jié)構(gòu)主要是按照時間順序交代事件發(fā)生的全部過程,往往很注重完整地敘述事件的過程和因果關(guān)系
C.東漢時期的賦,形式上篇幅較長,結(jié)構(gòu)宏大,多采用主客問答的結(jié)構(gòu)形式,汪洋恣肆,鋪排陳敘,是我國文學(xué)史上濃墨重彩的一筆
D.俗文學(xué)在明代得到廣泛的發(fā)展,不僅有長篇小說的創(chuàng)作高峰,也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的短篇小說集,如馮夢龍的“二拍”和凌濛初的“三言”

5.單項選擇題

以下各句的修辭手法依次排列,正確的一項是()
①懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人
②秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還
③尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚
④楚山秦山皆白云,白云處處長隨君

A.對仗,互文,反復(fù),回環(huán)
B.用典,互文,疊字,頂真
C.用典,頂真,疊字,反復(fù)
D.對仗,頂真,反復(fù),回環(huán)

最新試題

評價學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文,重點考察(),考察他們能否憑借注釋和工具書()。

題型:填空題

文學(xué)作品閱讀的評價,著重考察學(xué)生()的水平。

題型:填空題

各學(xué)段關(guān)于朗讀的目標(biāo)中都要求“()”,朗讀要提倡(),要摒棄()的腔調(diào)。

題型:填空題

語文學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容從()、()、()、()四個方面提出要求。課程標(biāo)準(zhǔn)還提出了()的要求。

題型:填空題

語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么?

題型:問答題

語文課程標(biāo)準(zhǔn)給出的教學(xué)建議主要是哪四點?

題型:問答題

能用普通話()朗讀課文,是朗讀評價的總要求。評價“有感情地朗讀”,要以對內(nèi)容的()為基礎(chǔ),要防止矯情做作。

題型:填空題

語文教材應(yīng)該為師生留有足夠的空間,以發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,給教師靈活處理教學(xué)內(nèi)容的余地。

題型:判斷題

()是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學(xué)段的教學(xué)重點。在教學(xué)過程中要“()”,建議先認(rèn)先寫“字表”中的300個字,逐步發(fā)展識字寫字能力。

題型:填空題

著名教育家葉圣陶的語文“工具論”對我國語文教育曾有過積極的影響,但也存在一定的局限性。

題型:判斷題