舉例說(shuō)明文化交流實(shí)質(zhì)上是相互影響的。

龍、鳳崇拜包含了什么哲學(xué)內(nèi)涵？

古代的家庭教育對(duì)今天有什么借鑒意義？

為什么到明清出現(xiàn)了長(zhǎng)篇小說(shuō)？試從社會(huì)發(fā)展與文學(xué)發(fā)展闡述其必然性。

中國(guó)歷史上皇帝眾多，不乏有杰出者，試舉幾例說(shuō)明。

怎樣欣賞中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)？

談?wù)勀銓?duì)“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)士族”這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

簡(jiǎn)述北宋“理學(xué)四大家”的主要思想。

簡(jiǎn)述書(shū)院教育對(duì)今天教育的借鑒意義。

簡(jiǎn)述中國(guó)青銅器的發(fā)展歷程。