A.認(rèn)知定向階段
B.動(dòng)作的聯(lián)結(jié)階段
C.動(dòng)作技能的自動(dòng)化
D.協(xié)調(diào)完善階段
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A.自我暗示
B.他人暗示
C.環(huán)境暗示
D.標(biāo)志暗示
A.系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練
B.模擬訓(xùn)練
C.生物反饋訓(xùn)練
D.放松訓(xùn)練
A.單一的心理技能訓(xùn)練
B.成套的心理技能訓(xùn)練
C.一般心理技能訓(xùn)練
D.專項(xiàng)心理技能訓(xùn)練
A.較高
B.很高
C.很低
D.較低
A.強(qiáng)制性影響力
B.自然性影響力
C.社會(huì)性影響力
D.職位影響力
最新試題
習(xí)得性無助的矯正方法主要是（）。
?運(yùn)動(dòng)員人格特征的評定往往是進(jìn)行（）的工作基礎(chǔ)。
要調(diào)查不同專業(yè)大學(xué)生的體力活動(dòng)情況，最好采用下列哪種量表/問卷？（）?
在推理、判斷、問題解決、決策等高級認(rèn)知過程中表現(xiàn)出的能力，稱為（）。
如下哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的平衡覺非常重要？（）
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。
如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差，而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差，這是歸因信息中的（）信息。
維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下（）方面。
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些？（）
優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力，該值越高，表面時(shí)間的視覺敏度越高。