如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。

如果一個學生不僅是學習體操成績差，而是學習所有運動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。

優(yōu)秀網(wǎng)球運動員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力，該值越高，表面時間的視覺敏度越高。

如下哪些運動項目中，節(jié)奏知覺往往是運動員控制自己動作節(jié)奏的先決條件？（）

成就需求高的人會有如下特點（）。

如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。

體育專業(yè)學生的智力發(fā)展水平與文理科學生的智力發(fā)展水平（）。

?運動員人格特征的評定往往是進行（）的工作基礎。

多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應相類似，悲傷反應大多經(jīng)過（）這個5個階段。

（）是指一個人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。