在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）

心理對人格的探究中，真正對人格進行操作性定義和實證研究主要得益于（）

再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯誤記憶時發(fā)現(xiàn)（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時相比（）

關于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）

單側忽視的病例，通常的原因是（）

實驗發(fā)現(xiàn)，當阻斷了某些神經而無法感覺到心跳等感覺后，人們體驗到的恐懼大大減少，這支持（）

言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）

當一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）