A.懲罰犯罪與教育矯正相結(jié)合
B.懲罰犯罪與警示教育相結(jié)合
C.專門機(jī)關(guān)與社會力量相結(jié)合
D.維護(hù)社會穩(wěn)定與促進(jìn)社區(qū)服刑人員再社會化相結(jié)合
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你可能感興趣的試題
A.濫用職權(quán)
B.玩忽職守
C.徇私舞弊
D.構(gòu)成犯罪
A.村民委員會或居民委員會
B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處
C.企業(yè)事業(yè)單位
D.社會組織
A.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
B.就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
C.網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)平臺
D.基層人力資源社會保障公共服務(wù)平臺
A.司法行政部門
B.村民委員會或居民委員會
C.社會組織
D.宣傳機(jī)構(gòu)
A.整合社區(qū)矯正資源
B.協(xié)調(diào)調(diào)度監(jiān)督管理
C.落實教育幫扶措施
D.管理和宣傳引導(dǎo)
最新試題
簡述行為矯正的內(nèi)容。
社區(qū)矯正管理制度和工作制度有哪些?
需求評估是開展社區(qū)矯正對象()工作的前提。
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于()懲罰。
社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對調(diào)查評估意見及調(diào)查中涉及到的()等信息,應(yīng)當(dāng)保密,不得泄露。
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒,使之更快的融入矯正生活。
為增強(qiáng)矯正對象的法制意識而進(jìn)行的教育叫()。
簡述社區(qū)矯正接收制度。
調(diào)查評估啟動的程序包括()。