A.在行動(dòng)前有預(yù)定目的
B.在行動(dòng)前無預(yù)定目的
C.一面行動(dòng)一面確定目的
D.先行動(dòng)后形成目的
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A.阻力
B.動(dòng)力
C.耐力
D.活力
A.核心作用
B.主導(dǎo)作用
C.制約作用
D.調(diào)節(jié)作用
A.語言、要求
B.教師、教學(xué)
C.興趣、愉快
D.教案、教具
A.控制自己的愿望和行動(dòng)
B.掌握活動(dòng)的目標(biāo)和要求
C.理解活動(dòng)的內(nèi)容和方法
D.實(shí)施活動(dòng)的過程和要領(lǐng)
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制力
最新試題
嬰幼兒發(fā)育正常時(shí)要刻意比較睡眠的時(shí)間、進(jìn)食量。
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作就已經(jīng)發(fā)育完成。
生長激素促進(jìn)骨骼成長、促進(jìn)肌肉和內(nèi)臟生長,進(jìn)而促進(jìn)嬰幼兒的成長。
即便是嬰幼兒在腹瀉期間,也不應(yīng)該中斷母乳喂養(yǎng)。
五到六月的寶寶能區(qū)分熟人和陌生人。
嬰幼兒在進(jìn)入正常的睡眠時(shí),其呼氣是比較均勻的。
嬰兒每日的新陳代謝不會(huì)產(chǎn)生能量消耗。
紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作。
室內(nèi)噪聲嘈雜也可以給嬰幼兒創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。
室內(nèi)空氣清新,光線柔和,溫度適宜,符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。