A.心理過(guò)程和個(gè)性心理
B.個(gè)性心理特征和個(gè)性傾向性
C.心理過(guò)程和個(gè)性心理特征
D.心里過(guò)程特征和個(gè)性心理傾向性
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A.感知覺(jué)、記憶等
B.情感的需求和交流等
C.思維、想象、判斷
D.人的毅力、堅(jiān)持性等
A.生存能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.一把能力
D.特殊能力
A.語(yǔ)言
B.思維
C.學(xué)習(xí)
D.活動(dòng)
A.具體形象性思維
B.邏輯思維
C.直覺(jué)性動(dòng)性思維
D.抽象思維
A.主體地位
B.主導(dǎo)地位
C.被動(dòng)地位
D.輔助地位
最新試題
三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作就已經(jīng)發(fā)育完成。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
對(duì)半歲左右的嬰兒進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練可以采用穿珠子游戲。
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
乘坐公共汽車時(shí),嬰兒可以單獨(dú)或被抱在前排就座。
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
嬰幼兒有不良習(xí)慣或胃腸道疾病可能會(huì)引起厭食。
嬰幼兒進(jìn)餐不配合時(shí),育嬰員應(yīng)引導(dǎo)、責(zé)罵。
新生兒在臍帶沒(méi)有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。