A.生存需要、安全需要
B.成功需要、交往需要
C.生存需要、交往需要
D.生存需要、安全需要、成功需要、交往需要
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A.了解探索活動(dòng)的具體內(nèi)容
B.擺放好物品,方便嬰幼兒操作和做實(shí)驗(yàn)
C.協(xié)助教師、及時(shí)解決嬰幼兒探索活動(dòng)中的需求
D.只顧打掃包干地區(qū)衛(wèi)生
A.小鈴、小鼓、沙球、響板
B.小鈴、小鼓、皮球、響板
C.木魚、娃娃、沙球、響板
D.小鈴、小鼓、沙球、沙包
A.智力游戲、角色游戲、音樂游戲
B.角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲
C.智力游戲、體育游戲、音樂游戲
D.智力游戲、結(jié)構(gòu)游戲、音樂游戲
A.反映
B.模仿
C.再現(xiàn)
D.表現(xiàn)
A.馬蹄形
B.矩陣形
C.半圓形
D.縱隊(duì)形
最新試題
不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。
室內(nèi)空氣清新,光線柔和,溫度適宜,符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。
大肌肉的運(yùn)動(dòng)屬于粗大動(dòng)作。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作就已經(jīng)發(fā)育完成。
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長(zhǎng)齊就好。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降。
五到六月的寶寶能區(qū)分熟人和陌生人。
新生兒在臍帶沒有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。