20世紀(jì)50年代，應(yīng)和著社會(huì)主義建設(shè)高潮的到來，郭小川創(chuàng)作了（）等詩。

在《圍城》中主人公方鴻漸的人生旅途或者說人生冒險(xiǎn)——如果這也可以算作冒險(xiǎn)的話——先后經(jīng)歷了（）。

下列人物出自宗璞的《紅豆》的有（）。

柏山作品中描寫了普通農(nóng)民的占有欲的有（）。

“新孩子”們所經(jīng)歷的這種神圣但虛假的意識形態(tài)宣傳與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的晦暗性、壓迫性、打擊性之間強(qiáng)烈的反差與對立、“培養(yǎng)”了他們在（）上的一種有意識的悖謬，作為一種“矯枉過正”而走向一種新的偏執(zhí)而偏至。

在20世紀(jì)末的晚近幾年，池莉的（）被改編成電視連續(xù)劇。

柏山作品中表現(xiàn)了深受盤剝的農(nóng)民日益增長的反抗意志的有（）。

下列人物出自豐村的《美麗》的有（）。

以下對《傾城之戀》中白流蘇的描述正確的是（）。

下列屬于劉紹棠的作品的有（）。