A.二年級(jí)研究?jī)和诩液蛯W(xué)校的生活問(wèn)題
B.各個(gè)年級(jí)按具體情況規(guī)定對(duì)單元進(jìn)行教學(xué)的時(shí)間
C.按節(jié)日、季節(jié)或區(qū)域劃將教學(xué)內(nèi)容劃分為若干單元
D.將學(xué)習(xí)內(nèi)容從自然、勞動(dòng)和社會(huì)三方面加以綜合排列

A.利文斯通
B.薩特
C.布魯納
D.保羅朗格朗

A.教育發(fā)展的必然趨勢(shì)
B.機(jī)器大生產(chǎn)的要求
C.勞動(dòng)力市場(chǎng)的要求
D.現(xiàn)代生產(chǎn)、現(xiàn)代科學(xué)與現(xiàn)代教育密切聯(lián)系的反映和要求

A.斯金納
B.皮亞杰
C.科南特
D.黑德格爾

A.杜威
B.夸美紐斯
C.裴斯泰洛奇
D.福祿培爾

A.雙語(yǔ)教學(xué)
B.本民族語(yǔ)言
C.英語(yǔ)教學(xué)
D.原宗主國(guó)的語(yǔ)言

A.忽視學(xué)生的整體性，將所有的注意力集中于學(xué)生的個(gè)性方面，盡全力發(fā)展兒童的個(gè)性
B.用一種既是總的統(tǒng)一的方法，又能使學(xué)生保持自己的個(gè)性，發(fā)揮自己特點(diǎn)的方法
C.把所有得人都看成一樣，培養(yǎng)同種類型的人
D.一個(gè)學(xué)生一種方法。用單獨(dú)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的方法對(duì)付千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生

A.遵循自然原則
B.活動(dòng)教學(xué)原則
C.因材施教原則
D.直觀教學(xué)原則

A.命令
B.要求
C.尊重
D.懲罰

A.地理教學(xué)
B.發(fā)音教學(xué)
C.測(cè)量教學(xué)
D.句型教學(xué)