A.勞動教育
B.德育
C.智育
D.體育

A.代替
B.繼續(xù)
C.補充
D.擴展

A.昆體良
B.奧古斯丁
C.西塞羅
D.德謨克里特

A.算術(shù)
B.體育
C.文法
D.修辭

A.初等學(xué)校的各種教育都應(yīng)該從最簡單的要素開始
B.我們觀念中的“要素方法”，其主旨就是追求各種才能的均衡
C.對體育的興趣是體育最簡單的要素
D.兒童對母親的愛，是道德教育最基本的要素

A.《教育過程》——布魯納
B.《教育漫談》——阿德勒
C.《終身教育引論》——皮亞杰
D.《結(jié)構(gòu)主義》——朗格朗

A.教育適應(yīng)自然的原則
B.教育促進社會發(fā)展的原則
C.教育適應(yīng)人的發(fā)展的原則
D.教育適應(yīng)社會發(fā)展的原則

A.為了避免不調(diào)和斗爭本身
B.為了避免現(xiàn)在和將來對別人與兒童自己造成傷害
C.為了美德的形成
D.為了“創(chuàng)造一種秩序”

A.幼兒教育
B.成人教育
C.高等教育
D.職業(yè)教育

A.道德培養(yǎng)
B.社會本位
C.個人本位
D.理智培養(yǎng)