自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。

移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個領(lǐng)域移植到另一個領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。

（）蘊(yùn)含了中華民族自古以來追求的理想社會狀態(tài)。

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)社會中并沒有豐富的共享思想和精神。

要考察一部作品的社會內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評模式。

自然科學(xué)的一般方法是指那些概括程度較高、適用范圍較大的方法。

在制定及實施研究計劃時，要嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)范操作，這樣才能徹底避免差錯和遺漏。

作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。

在研究設(shè)計過程中，應(yīng)充分考慮統(tǒng)計學(xué)的原則，在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面，都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法以及這些方法在設(shè)計時需要注意的問題。

綜合法類選題大致分為綜述和述評兩類。