多項選擇題下列動物的生殖方式屬卵生的有：（）
A.烏龜
B.蝙蝠
C.鯨
D.鴨
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題動物細(xì)胞中所沒有的結(jié)構(gòu)是：（）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
2.多項選擇題以下哪幾項是小學(xué)科學(xué)課程改革的基本理念？（）
A.科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。
B.科學(xué)課程應(yīng)具有開放性。
C.科學(xué)教育應(yīng)開發(fā)課程資源
D.學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。
3.單項選擇題教師提問學(xué)生，要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是：（）
A.發(fā)散思維。
B.形象思維。
C.抽象思維。
D.直覺思維。
4.單項選擇題袁老師中途接手小學(xué)三年級3班的班主任，有幾個學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學(xué)就不能按時完成作業(yè)，不僅如此，在各項活動中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進(jìn)行：（）
A.積極的情感教育。
B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
C.人際交往教育。
D.良好性格的教育。
5.單項選擇題小敏是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)一直非常努力，成績名列前茅。在一節(jié)自習(xí)課上，她遇到一道數(shù)學(xué)計算試題，半節(jié)課過去了還沒做出來，正著急時，忽然聽到有個同學(xué)說“她越來越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在說自己吧，然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后，小敏很在意別人說什么，而且總覺得是在說自己，非常難受，后來朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。整天被一些無關(guān)緊要的事占著腦子，亂糟糟的，頭都快炸了。你認(rèn)為，小敏同學(xué)的心理問題是中小學(xué)生常見：（）
A.焦慮癥。
B.恐懼癥。
C.強(qiáng)迫癥。
D.抑郁癥。
最新試題
早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。
題型：單項選擇題
從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類
題型：填空題
人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。
題型：填空題
泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）
題型：多項選擇題
人的右腦潛能表現(xiàn)的三個特點是什么？
題型：問答題
操作能力
題型：名詞解釋
紀(jì)律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）
題型：填空題
簡述材料的分類。
題型：問答題
按布魯姆的觀點，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）
題型：單項選擇題
技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）
題型：單項選擇題