修剪指甲的行為可以在公共場合進(jìn)行。（）

脫妝時(shí)可以隨時(shí)隨地補(bǔ)妝。（）

學(xué)會(huì)用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會(huì)像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯(cuò)誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。

我情愿放棄自己的觀點(diǎn)而不去辯護(hù)它，即使我相信自己是對的，屬于“讓步型”。

與不相識的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的，再談問題。（）

坐下蹺腿時(shí)，切忌將懸空的腳尖朝上或指向他人。（）

在人際交往不同的階段，雙方的自我暴露水平是不一樣的，關(guān)系越親密，雙方的自我暴露越深。

當(dāng)你需要打電話找人談事情、反饋問題的時(shí)候，可以隨時(shí)撥打電話。（）

與不熟識的人通話時(shí)應(yīng)先自我介紹后再談?wù)?。（?/p>

校園人際交往中，我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛敢恨的人。（）