A.培訓(xùn)對象和工具
B.培訓(xùn)材料的開發(fā)
C.培訓(xùn)費用
D.培訓(xùn)期
E.培訓(xùn)完成時間
F.培訓(xùn)資源
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A.獲取問題和解決方案的業(yè)務(wù)和用戶視圖,并對其文檔化、驗證和優(yōu)化的過程
B.從項目小組的觀點,用組織、結(jié)構(gòu)、語法,描述解決方案及其各部分交互的過程
C.從開發(fā)小組的觀點描述解決方案的組件、服務(wù)和技術(shù)的過程
D.從管理小組的觀點,描述解決方案的人員組織結(jié)構(gòu)和技術(shù)構(gòu)成的過程
A.概念設(shè)計是上一階段業(yè)務(wù)遠(yuǎn)景的軟件術(shù)語描述或解釋,可以直接指導(dǎo)編程開發(fā)
B.邏輯設(shè)計就是把概念設(shè)計的表達(dá)(概念元素及其關(guān)系)映射為程序世界能夠接受的 邏輯表達(dá)
C.邏輯設(shè)計就是結(jié)合其他兩種設(shè)計來確定整個系統(tǒng)的構(gòu)架,對編程開發(fā)起到指導(dǎo)作用
D.物理設(shè)計必須用編程語言表示,而不能使用編程語言的圖示或偽代碼來表示
A.保證功能不變,按照用戶給定的項目時間,多增加人員和其他資源來完成該項目
B.保證項目的功能不變,延長項目進(jìn)度來完成該項目
C.如果發(fā)現(xiàn)功能的實現(xiàn)與初始估計的有出入,立刻增加資源,在原先的進(jìn)度內(nèi)完成預(yù)期的功能
D. 如果發(fā)現(xiàn)功能的實現(xiàn)與初始估計的有出入,延長進(jìn)度確保完成產(chǎn)品的所有功能
A.干系人和項目組在項目動機(jī)、解決方案的概要、遠(yuǎn)景和范圍以及項目團(tuán)隊和組織結(jié) 構(gòu)等方面達(dá)成共識
B.文檔記錄的限定條件和目標(biāo)
C.完成了數(shù)據(jù)定義
D.完成初始風(fēng)險評估
E.已建立變更控制和配置管理過程
F.得到發(fā)起人和/或干系人的正式認(rèn)可
A.問題陳述
B.遠(yuǎn)景陳述
C.解決方案概念
D.用戶概述
E.項目功能陳述
F.項目計劃進(jìn)度表
G.業(yè)務(wù)目標(biāo)
H.設(shè)計目標(biāo)
最新試題
CMMI組織過程改善的成熟度等級中的2級是()
IDEFO圖不反應(yīng)出系統(tǒng)()
面向?qū)ο蠓治鲋?,發(fā)現(xiàn)對象之間關(guān)系的常用方法是()。
()中,控制器通常用于協(xié)調(diào)模型和視圖之間的交互。
不需要建立“原型"的軟件開發(fā)模式是()。
以下UML圖中,能夠動態(tài)地展示對象之間的交互的是()。
以下屬于軟件設(shè)計階段的任務(wù)是()
在UML中,以下不是構(gòu)件圖的作用的是()。
“一種自然語言來表達(dá)需求規(guī)約”的表達(dá)風(fēng)格是()
下列是需求的性質(zhì)的是()