A.中國人
B.愛斯基摩人
C.尼安德特人
D.美洲印第安人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.蓄養(yǎng)家畜
B.種植農(nóng)作物
C.學(xué)習(xí)甲骨文
D.燒制陶器
A.兩萬三千多年
B.兩百多萬年
C.一萬八千多年
D.五萬三千多年
A.柳江人
B.山頂洞人
C.河套人
D.北京猿人
A.學(xué)會制造石器
B.學(xué)會使用火
C.會打造簡易的陶器
D.開始種植農(nóng)作物
A.顴骨較低
B.腦容量相比現(xiàn)代人小
C.嘴部突出
D.眼睛比較深陷
最新試題
《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學(xué)惶惶大作,你認(rèn)為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()
歷史事實指的是歷史的真實情況,歷史觀點是觀察、分析歷史事實時所處的立場和看法。下列對春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點的是()
下表是期末復(fù)習(xí)時教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()
有學(xué)者在評論明清時期的某部著作時說:“一百二十多幅圖畫,既說明技術(shù),又描寫人物,詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景?!斑@部著作最有可能是()
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運(yùn)動的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代()
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是()