A.根據(jù)需要制定年度督導計劃和督導方案。
B.根據(jù)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃和年度工作計劃，制定年度督導計劃和督導方案。
C.每年會同有關(guān)部門開展2次聯(lián)合督導。
D.衛(wèi)生計生行政部門要建立精神衛(wèi)生工作督導制度。
E.每年會同有關(guān)部門開展1次聯(lián)合督導。
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A.嚴重精神障礙發(fā)病的特點是，多在青少年發(fā)病。
B.精神衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)應配合學校開展有針對性宣傳教育活動。
C.讓青少年，了解抗精神病藥物的副作用。
D.通過對青少年的健康教育，提高青少年對心理健康核心知識和精神障礙早期癥狀的知曉率。
E.使青少年學會遠離嚴重精神障礙患者。
A.嚴重精神障礙發(fā)病的特點是，多在青少年發(fā)病。
B.精神衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)應配合學校開展有針對性宣傳教育活動。
C.讓青少年，了解抗精神病藥物的副作用。
D.通過對青少年的健康教育，提高青少年對心理健康核心知識和精神障礙早期癥狀的知曉率。
E.使青少年學會遠離嚴重精神障礙患者。
A.向患者及家屬告知關(guān)愛幫扶小組成員的聯(lián)系方式。
B.教育家屬在患者病情變化或遇到困難時及時向關(guān)愛幫扶小組求助。
C.保密需要，不得向患者及家屬公開幫扶小組成員的電話。
D.幫扶小組成員有義務(wù)幫助家屬束縛患者。
E.幫扶小組成員，有權(quán)力調(diào)整患者的用藥量。
A.向患者及家屬告知關(guān)愛幫扶小組成員的聯(lián)系方式。
B.教育家屬在患者病情變化或遇到困難時及時向關(guān)愛幫扶小組求助。
C.保密需要，不得向患者及家屬公開幫扶小組成員的電話。
D.幫扶小組成員有義務(wù)幫助家屬束縛患者。
E.幫扶小組成員，有權(quán)力調(diào)整患者的用藥量。
A.嚴重精神障礙患者救治救助相關(guān)政策。
B.附近醫(yī)療機構(gòu)急診電話。
C.社區(qū)康復機構(gòu)及相關(guān)活動信息。
D.發(fā)生各類應急事件時相應的幫助機構(gòu)及聯(lián)系方式。
E.各部門及相關(guān)組織關(guān)于患者醫(yī)療及生活救助的信息和申請渠道。
最新試題
在預防精神分裂癥復發(fā)的措施里，作為家屬哪一項是不應該做的？（）
嚴重精神障礙患者危險性評估分級4級的描敘錯誤的是：（）
精防人員在獲知患者出現(xiàn)傷害自身的行為或危險時，精防人員正確的做法是應當（）
關(guān)于危險性評估分級，下列哪項是正確的（）
依據(jù)《嚴重精神障礙患者服務(wù)管理辦法（試行）》，嚴重精神障礙患者管理分以下哪幾個等級？（）
《嚴重精神障礙管理治療工作規(guī)范《2018年版）》中關(guān)于精神康復，以下說法不正確的是（）。
嚴重精神障礙患者危險性評估分級2級為（）
依據(jù)《嚴重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》，生活技能訓練的目的是（）。
依據(jù)《嚴重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》，縣級以上衛(wèi)生健康行政部門要主動配合（）建立精神衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組或部門協(xié)調(diào)機制。
依據(jù)《嚴重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》要求，精神科醫(yī)師應當至少（）與對口幫扶地區(qū)的精防人員召開座談會。