A.求合
B.效率
C.知識(shí)
D.發(fā)現(xiàn)
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A、 明確概念
B、 明確價(jià)值主體
C、 主戰(zhàn)場(chǎng)是對(duì)方不能回避的
D、 適當(dāng)接受對(duì)方觀點(diǎn)
A、自我論證
B、價(jià)值主體之間的關(guān)系
C、弱化價(jià)值主體
D、尋找核心價(jià)值主體
A、模仿
B、思維模式
C、求合
D、學(xué)習(xí)
A、消除邊界和保持完整
B、控制邊界和保持完整
C、控制邊界和尋找差異
D、消除邊界和追求極致
A、概念
B、價(jià)值主體
C、價(jià)值觀
D、論據(jù)
最新試題
論辯培養(yǎng)的是獨(dú)立的思維能力。
辯論準(zhǔn)備時(shí),內(nèi)心不要有定勢(shì),要開(kāi)拓視野。
對(duì)問(wèn)題有宏觀的考慮,并且能意識(shí)到問(wèn)題本身對(duì)自己有利,這有利于占據(jù)辯論優(yōu)勢(shì)。
或、假、辟、援、侔不屬于墨子的七種邏輯方法。
辯論需要做到價(jià)值觀、邏輯、知識(shí)及事例表里合一,也就是所謂的知行合一。
起點(diǎn)認(rèn)知時(shí)的深刻程度、廣度,決定了最后創(chuàng)造的可能。
邏輯論證是能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場(chǎng)體系的。
論據(jù)之間應(yīng)該是相互融合聯(lián)系的,且越多越好。
如何在援引中反掉對(duì)方,一種是把對(duì)方手中東西打碎,一種是搶過(guò)來(lái)為我所用。
辯論中,對(duì)方辯手必須回答的問(wèn)題是對(duì)方視角中,價(jià)值主體與概念的映射關(guān)系。