單項選擇題“援”有兩種使用方式,分別是雙方各自引用和()
A.完全接受對方援引
B.將對方援引化為己用
C.完全忽視對方援引
D.完全排斥對方援引
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1.單項選擇題“車木也,乘車非乘木也;船木也,乘船非乘木也,盜人也,多盜非多人也”這句話,采用了哪種邏輯手法?()
A.效
B.侔
C.辟
D.援
2.單項選擇題下列錯誤表述“侔”的作用的是()
A.做并列,豐富內(nèi)容
B.做對比,強調(diào)同異
C.做援引,產(chǎn)生共鳴
D.做排比,加強情感
4.多項選擇題以下哪些屬于使用“類比”的要求()
A.要有信心
B.判斷類比是否恰當(dāng)
C.對類比進行限定或調(diào)整
D.強行制造類比
5.單項選擇題下列錯誤解釋“辟”“或”“假”“援”的是()
A.或:不盡然
B.假:必然
C.援:援引
D.辟:類比
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論辯培養(yǎng)的是獨立的思維能力。
題型:判斷題
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的,那么辯題正反方從客觀上講應(yīng)該是等距的。
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邏輯論證是能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場體系的。
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以類取,以類予是墨辯·七法中的一種辯論方法。
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在辯論中,正合是指立論和內(nèi)容的完備。
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辯論準備時,內(nèi)心不要有定勢,要開拓視野。
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概念對抗時,應(yīng)注意以下哪幾點?()
題型:多項選擇題
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2號在辯論中面對1號的指責(zé),立即認定1號是殺手,這是2號基于邏輯做出的判斷。
題型:判斷題
在概念對抗中,概念底線構(gòu)成了立論邊界。
題型:判斷題