A.核心能力是自己能做什么，核心價值是市場賦予的
B.質量及格的產品和服務
C.有效的交付能力
D.形成企業(yè)慣性
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A.策略是尋找方向的能力
B.計劃是調動資源的能力
C.執(zhí)行是將計劃落地的能力
D.企業(yè)的“三層能力”是策略、計劃和執(zhí)行 （right）
A.溝通啟動時
B.溝通進行時
C.溝通結束時
A.具體的
B.可衡量的
C.可行的
D.相關的
E.有時間節(jié)點的
A.批評就是自己要證明對方是錯的
B.批評沒法讓對方知道錯誤帶出的結果是什么
C.批評可以鞭策他人進步
D.溝通中，鼓勵比批評更加有效
A.對自己內心拷問，自責溝通不暢
B.外面發(fā)生什么我們控制不了，但我們能控制你對這事的反應
C.爭取做不同的經(jīng)歷
D.不同經(jīng)歷和事情的發(fā)生都有相關的
最新試題
中國古代很注重誠信教育，下列哪個故事屬于誠信教育？（）
有關對踏實基本認識，下列正確的說法（）。
下列有關踏實與機會的認識，正確說法是（）。
只做上司安排的工作并不足夠，樂于“（）”才是最高境界。
作為大學生要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，需做出很多努力，下面不正確說法是（）。
在學習的過程中，我們掌握一個（），能夠做到事半功倍的效果。
日新月異的現(xiàn)代社會中，一個人走向優(yōu)秀，需要（）。
有關踏實的一些看法，正確的是（）。
有人說踏實的人往往目光短淺，只能在自己崗位上默默工作了，對此觀點認識，下列正確說法（）。
職業(yè)理想是以客觀發(fā)展的（）來展示明天的現(xiàn)實。是建立在（）的基礎之上，反映人們對職業(yè)（）的有形化的構想。是人們對未來美好現(xiàn)實的（）。是人們實現(xiàn)職業(yè)愿望的（）和力量源泉。