下列哪項不是種子萌發(fā)時必需的外界條件：（）

《生物課程標準》選取了十個一級主題，它們分別為：科學探究，生物體的結構層次，生物與環(huán)境，生物圈中的綠色植物，生物圈中的人，動物的運動和行為，生物的生殖、發(fā)育與遺傳，生物的多樣性，生物技術，健康地生活。請簡要回答為什么選取這些作為一級主題？

被子植物的受精作用完成后，子房里的胚珠發(fā)育成（），胚珠里的受精卵發(fā)育成（）。

怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過程中能量的丟失？

在玉米?！疤稹迸c“非甜”這一對相對性狀中，顯性性狀是（）。

魚類用（）呼吸，用鰭游泳；鳥類和哺乳動物的生殖的方式分別是（）和（）。它們的體內都有脊柱，都是（）動物。這些都體現(xiàn)了生物的形態(tài)結構、生理功能與其生活環(huán)境相適應。

這種大氣污染對人體的（）系統(tǒng)危害最大，而且它還能隨著（），進入其它系統(tǒng)，會造成（）、（）等病癥（列舉兩種主要病癥）?？梢?，空氣質量嚴重影響了人體的（）。

神經系統(tǒng)結構和功能的基本*單位是（），神經調節(jié)的基本方式是（），其結構基礎是反射弧，其中，能接受刺激，產生神經沖動的部位是（）。

根據(jù)觀察鯽魚的實驗回答下列問題：（1）鯽魚的身體呈梭形，有利于減少（）。（2）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的（）流出。（3）輕輕掀起鰓蓋發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是（），原因是鰓絲上布滿了（）。鰓的這種特點有利于鯽魚完成（）。

生物名稱真難認，名稱里面有“魚”的不一定是魚，名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚.聰明的你一定知道，下列動物中哪一種是魚？（）