A.實(shí)際生產(chǎn)量
B.實(shí)際投入量
C.生產(chǎn)積極性
D.產(chǎn)量上限
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.成果分布
B.技術(shù)上限
C.技術(shù)下限
D.社會(huì)上限
A.技術(shù)上限
B.成果分布
C.經(jīng)濟(jì)上限
D.空白潛力
A.經(jīng)濟(jì)上限
B.成果分布
C.實(shí)際產(chǎn)量
D.技術(shù)上限
A.非物質(zhì)形態(tài)技術(shù)
B.物質(zhì)形態(tài)的物化技術(shù)
C.新的栽培技術(shù)
D.經(jīng)營(yíng)管理技能
A.非物質(zhì)形態(tài)技術(shù)
B.物質(zhì)形態(tài)的物化技術(shù)
C.經(jīng)營(yíng)管理技能
D.有形技術(shù)
最新試題
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示，描述錯(cuò)誤的是（）。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點(diǎn)。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。
精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。
（）就是對(duì)會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過程。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo)，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動(dòng)。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的描述，錯(cuò)誤的是（）。
（）是指那些對(duì)推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。
科學(xué)革命的計(jì)劃是一項(xiàng)科技成果示范能夠成功的前提。