問答題漢代的宏觀教育管理措施。
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2.問答題漢代私學(xué)興盛的原因:
3.問答題漢代教育行政管理的特點。
8.問答題墨家的私學(xué)管理特點。
9.問答題墨家的教育管理思想。
10.問答題儒家私學(xué)的管理特點。
最新試題
1928年,大學(xué)院召開教育會議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。
題型:填空題
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱為(),第二名被稱為(),第三、四、五名被稱為(),第六名被稱為(),余稱(),即()。
題型:填空題
漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所,故()就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。
題型:填空題
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
題型:填空題
在經(jīng)費管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費來源并不固定,主要來自()。
題型:填空題
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進(jìn)行()的思想教化。
題型:填空題
1922年“新學(xué)制”,或稱()。
題型:填空題
元代國子學(xué)實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
題型:填空題
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
題型:填空題
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。
題型:填空題