單項選擇題兒童大約()左右進入成人句階段,這時兒童習(xí)得語言的過程已基本完成。
A.3
B.4
C.5
D.6
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1.單項選擇題將教育信息返回給教師用以調(diào)整改進教育過程這是教育評價的()。
A.反饋作用
B.診斷作用
C.增效作用
D.幫扶作用
2.單項選擇題兒童出現(xiàn)“電報句”的時間大約是在()歲。
A.1
B.1.5~2.5
C.3.5
D.4
3.單項選擇題講述活動要求幼兒使用()進行語言交流。
A.已學(xué)到的語言知識
B.規(guī)范語言
C.兒童自身的語言
D.比較規(guī)范的語言
4.單項選擇題認知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式認為語言是人類特有的行為,來源于人類()與()之間的相互作用。
A.邏輯思維運動行為
B.遺傳結(jié)構(gòu)環(huán)境輸入
C.選擇性模仿有意訓(xùn)練
D.生理機構(gòu)自我強化
5.問答題論述兒童前語言發(fā)展狀況。
最新試題
主題是文學(xué)作品中通過其形象體系顯示出來的中心思想。以下不屬于幼兒文學(xué)的主題的是()
題型:單項選擇題
《兒童文學(xué)》不是一門專業(yè)必修課。
題型:判斷題
下列作品不是圖畫書的是()
題型:單項選擇題
幼兒缺乏生活經(jīng)驗以及必要的知識,而現(xiàn)實是他們時刻要面臨人生的很多第一次,那在幼兒文學(xué)則書寫童年可能經(jīng)歷各種困境和必要的知識。
題型:判斷題
冰波的童話《香香的被子》,說法正確的是()
題型:多項選擇題
兒童文學(xué)與原始文學(xué)、民間文學(xué)一樣,都具有一種()
題型:單項選擇題
高爾基說過“兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)”,這體現(xiàn)了兒童文學(xué)()的美學(xué)特質(zhì)。
題型:單項選擇題
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,最善于用淺切的語言表達童年的美好和快樂、童年的苦惱和憂愁,童年的堅持和成長。
題型:判斷題
兒童文學(xué)主要是以()為接受對象的文學(xué)。
題型:單項選擇題
()是兒童戲劇的靈魂。
題型:單項選擇題