多項選擇題對審美教育的性質(zhì),下述哪幾種理解是正確的?()
A.審美教育是一種大眾化的教育,其目的在于使人懂得一些審美知識。
B.審美教育是促進人的價值全面實現(xiàn)的一條重要途徑。
C.審美教育通過審美的方式教育人,啟發(fā)人審美地面對現(xiàn)實與人生。
D.審美教育是一種賦有人文精神的教育。
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1.多項選擇題下面哪些美育思想是由孔子提出的?()
A.“詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。”
B.“樂合同,禮別異。”
C.“興于詩,立于禮,成于樂。”
D.“寓教于樂。”
2.多項選擇題大體說來,審美教育的方式主要有以下幾種:()
A.自然美審美教育
B.社會美審美教育
C.大眾審美教育
D.藝術(shù)美審美教育
4.單項選擇題不是悲劇的特征的一項是()。
A.基調(diào)的悲愴性
B.內(nèi)容的嚴肅性
C.情節(jié)的集中性
D.沖突的尖銳性
5.單項選擇題不屬于美的形態(tài)的是()。
A.悲劇
B.喜劇
C.優(yōu)美
D.丑
最新試題
局部放大、背景黑化、虛化、局部遮蓋,這種對比方法是()
題型:單項選擇題
具有凝聚力和爆發(fā)力視覺特征的是()
題型:單項選擇題
宋體發(fā)展完善于()
題型:單項選擇題
在同一設(shè)計中,相同的元素出現(xiàn)兩次以上,這種構(gòu)成方式是()
題型:單項選擇題
人類實踐活動的重要條件,推動進步,促進知識轉(zhuǎn)化的是()
題型:單項選擇題
通過正負形的互相依存來暗示兩者之間潛在的關(guān)系,以此增強畫面的巧合和視覺新奇感的是()
題型:單項選擇題
打破一條輪廓線智能界定一個物象的顯示,同時界定兩個緊密相接的形象的是()
題型:單項選擇題
平面設(shè)計作品的布局是由多種元素構(gòu)成的,其中不包括()
題型:單項選擇題
()圖形是設(shè)計師對生活中的形象進行藝術(shù)加工,運用提煉和概括的手段創(chuàng)造出新的形象。
題型:單項選擇題
具有光明、華麗、興奮、甜蜜、快樂特征的顏色是()
題型:單項選擇題